Del VI, trykket i medlemsblad nr. 4-1998

Hundeetologi og positivt lederskap
av Cecilia Sjøstrøm (Klippet fra "Patou" nr. 1-2/97)

Jeg var på forelesning her forleden og hørte på Yrsa Franzèn-Gørnerup som fortalte om hundens språk og gav oss masse bra tips på hvordan vi kan bli bedre leder for våre hunder.

Det begynte med en gjennomgang av hundens historie og bakgrunn. Som du sikkert vet er det ulven som er hundens stamfar, men vet du hva ulv heter på latin? - Canis Lupus. Så nå vet du hvor alle navn som f.eks. Royal Canin kommer fra.

Ulven er et flokkdyr som er veldig lett tilpasset etter ulike situasjoner. De er også samarbeidsvillige og har en høy sosial motivasjon (det er derfor vi kan ha våre hunder innendørs). Disse egenskapene gjorde at mennesket for ca. 12-14000 år siden så smått begynte å temme ulven.

Til å begynne med var den sannsynligvis bare vokter, avfallsspiser og reserveproviant, men et sted på veien ble den verdifull for mennesket. Man har funnet graver der hunden har blitt begravet på samme måte som mennesker. Blant annet en grav i Irak (12000 år gammel) der et barn er begravet med armen sin rundt en liten valps brystkasse.

De eldste hunderasene er av naturlige grunner en spisshundtype, men vi må ikke glemme at hvor stor variasjon det enn er på våre hunderaser, så har alle den samme bakgrunnen, ulven.

Ulven er som sagt et flokkdyr. Hva er da fordelen med å leve i flokk?

• Det er lettere å skaffe mat
• Man kan samarbeide i ulike situasjoner
• Man kan utvikle et felles språk
• Man utvikler en organisasjon der ulike dyr har ulike funksjoner for å øke overlevelsen. (Man utnytter hvert individs talenter. Den som er best til å spore gjør det og den som er best til å grave huler gjør det).
   

Har du noen gang tenkt på hvilken funksjon din hund har i din flokk?

Hundene våre har en tendens til å overta ansvaret for flokken når lederen/føreren ikke er i stand til det, f.eks. ved møter med andre hunder. Hvor mange ganger har du ikke sett hunder som ruser ut i båndets fulle lengde, vilt bjeffende for å forsvare sin "flokk"? Det vanligste tipset til de hundeeierne er at di må ta i med "hardhanskene" ved å rykke tilbake hunden ved hjelp av båndet eller slenge hunden i bakken. 97% av alle problemhundeiere anvender seg av den "teknikken".

Hundeeiere er mye oftere dårlige lærere enn dårlige ledere!! Noe å tenke på eller hva?

Mer å tenke på:

• Forstår hunden hva vi vill at den ikke skal gjøre?
• Forstår hunden hva den skal gjøre isteden?
• Har vi tenkt på hva som får mest oppmerksomhet?
• Hvilke årsaker er det til at hunden ikke forstår?

Belønn riktig adferd!!!
Sett hunden i samme situasjon om og om igjen for å se om den har forstått "kommandoen" eller "korrigeringen". Glem ikke å bruke nye løsninger på et "gammelt" problem.

Hva gjør flokken for å overleve?

• Gir ulike individer ulike oppgaver
• Tar vare på alle talenter
• Bruker minst mulig aggressivitet, for å få minst mulig skadenivå. Et skadet individ får en nedsatt funksjon og kan på den måten ikke gjøre sitt beste med å bidra til flokkens overlevelse. Aggressivitet bidrar til å øke avstanden mellom individer og splitte gruppen.
• Lar lederen styre aktivitet og passivitet. Hvis hvert individ bestemmer over seg selv kan det innebære at hvis det f.eks. er på tide å jakte, så er halve flokken for slitne til å delta fordi de har lekt en time før.
• Lar hvert individ modne med oppgaven. (Valper deltar f.eks. ikke i jakten før de anses å klare dette).

En god leder er:

• Rolig
• Tolerant
• Selvsikker
• Erfaren
• Full av ressurser, men den viktigste funksjonen er: trygghet.

Er du en god leder for din hund?
En god leder anvender seg sjelden av aggressivitet, fordi han vil holde sin flokk samlet. I motsatt fall kan man uttrykke; "Jeg er en god leder, men ingen vil være med meg fordi jeg er så sint"

Hvor mange ord forstår din hund?
F.eks. sitt, ligg, navnet sitt, postkasse osv....
Skriv ned alle ord som du med 85% sikkerhet vet at din hund forstår hva menes. Hvor mange fikk du? 10, 20 eller kanskje t.o.m. 40? Vi har ut ifra at hunden kan 10 ord, og da står det 10-0 til deg i "lederskapspoeng".

Her er det på høy tid å ta over initiativet!
Tell "lederskapspoeng" et par dager. For hvert initiativ hunden tar får den 1 poeng. For hvert initiativ du tar får du 1 poeng.

• Hvem fikk flest poeng?
• Hvem anser du være lederen?
• Hvem har hovedrollen?
• Hva kan du gjøre for å forandre stillingen?

Lær hunden flere ord!

Noen bra tips på litteratur: